为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，认真落实国家、省市课后服务“5+2”减负增效提质要求，坚持以人民为中心的发展思想，切实满足人民群众的教育需求，解决家长对优质教育资源的需求问题，汇龙小学从2021年9月1日启动课后服务。

9月7日下午，启东融媒深入启东市汇龙小学，就该校“课后服务”落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》情况进行拍摄采访。

汇情汇能——凝心聚力促“双减”

下午3:00左右，拍摄组来到汇龙小学采访了书记、校长杨裕海。杨裕海向拍摄组诠释了自己对“双减”工作的看法：

“双减”是一个减压器。“双减”工作，核心在“减”。对于学生而言，减去了校内的过重课业负担和一定的校外培训负担；对于家长而言，减去了广大家长接送孩子、辅导作业的困难，还减去了孩子参加校外培训机构产生的一定的经济负担。

“双减”是一个助推器。“双减”工作，对于学校而言，助推着学校发生深层次、高品质的变革，变革课堂、课程以及教育评价，真正让教师在学校教足教好，让学生在学校学足学好；变革“五项管理”，变革“五育并举”，真正地落实立德树人的根本任务。

“双减”也是一块试刀石。“双减”工作是一项系统工程，在全国推行、试点先行、校本践行的过程中，检验着各种力量。

随后，杨裕海就课堂效率、延时服务、作业管理、家校合作等方面阐释学校落实“双减”工作的有效方法。他表示，学校从底线思维（即做好规定动作，坚守工作底线），创新思维（即体现自选动作，注重工作创新），系统思维（即善于统筹协调，系统推进“双减”）三方面入手，优化思维方式努力实现“双减”工作的落实落地。

汇智汇力——特色课程润童心

结合学校校情，汇龙小学构建了富有学校特质的课后服务“汇质课程”课程体系：

润德课程。利用优质网络教学资源，分年段、有重点地开展八礼四仪、社会主义核心价值观、青少年学党史等主题教育，立德树人。

启智课程。开展“经典悦读”“快乐思维”“绘本阅读”学科拓展活动。

冶情课程。开展校级、班级体艺社团活动，发展个性特长，陶冶学生情操。“小八哥”口语社、“小天鹅”舞蹈社、“小云雀”声乐社、“小龙人”体育社、“小天使”啦啦操社、“小巧手”剪纸社、“小精灵”创意美术社等校级特色社团，让富有汇小特质的“小龙人”学生发展核心素养落实落地。

自主课程。安排学生自主完成作业，并酌情进行学生作业答疑辅导。在全校教师中强调汇龙小学三大作业辅导禁忌：忌集体教学新课，忌集体作业讲评，忌额外增加作业。

下午4:30拍摄组深入校园的班级、活动室、小剧场、操场，拍摄了丰富多彩的社团活动，感受学校汇质课程的无穷魅力。最后，拍摄组还采访了一年级教师代表徐海英、陈海燕，以及学生代表毛皓霆，黄添玺。师生们纷纷向记者表达了自己开展“双减”工作的体会及收获。

面对“双减”新政策，汇龙小学将注重学生学习回归校园，优化课程设置，丰富课后服务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长，努力实现“让每一个生命都精彩绽放”的育人目标！