为深入贯彻“双减”政策，扎实推进“幼小衔接”，积极打造“启润课堂”教学新样态，为新学期加油赋能，8月26日下午，汇龙小学全体教师分学科组开展了暑期校本培训活动。

语文学科徐海英带领语文组全体教师一起学习了教师发展中心冯践知老师的《“双减”背景下小学语文教学的谨守与坚持》讲座。她结合《小学语文学科管理要点》和学校实际情况，再细化工作要点，明确操作要领。她重点强调要落实“双减”工作和“幼小衔接”工作，以“研学案”的研制优化为主题，逐步渗透到集备和上课中来，并不断完善校本研修的资料。

数学学科由陈海燕对“双减”政策进行了解读，她分别从先学、备课、上课、作业、单元检测、培优补差以及听课等方面提出了一定的要求，重点强调教师必须按照“研学案”的要求进行授课教学。接着，她带领全校数学教师一起研读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，立足“启润课堂”，对幼儿园与小学阶段数学学科的教学目标、教学内容、教学手段、评价方式等进行深入的分析比较，她强调，教师们要通过各种活动，了解学生的行为习惯、心理特点，有意识地使自己的教育教学和管理风格从幼儿园特点的教育向小学教育平稳过渡，使学生从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境，为培养良好的习惯打下基础。

英语学科李琳璐带领全体英语教师依次解读了启东市小学英语学科教学管理要点，她结合上学期期末学业水平测试数据详细分析了学校英语学科的优势与不足，并重点解读了基于“双减”背景的英语学科管理举措，切实展望了本学期英语学科的改革及提升之路。

新学期，新政策，新未来！汇小教师将不忘初心，齐心协力，且行且思，共同谱写汇龙小学教育的华彩篇章。