爱上阅读，遇见快乐—汇龙小学举行五六年级绘本朗读比赛

为增强孩子们的英语学习兴趣，培养他们良好的英语阅读习惯。 11月20日中午，汇龙小学举行的五六年级绘本朗读比赛活动拉开了帷幕，充满活力的少年儿郎用他们的声音传递着英语朗读的魅力与快乐。

在老师们的精心指导下，五六年级12个班级的孩子们呈现了一场精彩的英语朗读盛宴。这次英文绘本朗读比赛形式多样，在全班齐读的基础上，还融入了分角色朗读、男女生齐读等形式。同学们个个精神饱满，热情洋溢，在朗读的过程中还加上了自己丰富的表情和动作，为这次朗读比赛增添了更多的色彩。他们精彩的朗读表演，让评委老师们耳目一新，得到在场的领导、老师们的频频点赞。这次比赛不仅给学生提供了一个更好的展示自我的平台，而且更加促进了同学们的集体荣誉感。比赛结束后，评委们综合各班的表现，评出了一、二、三等奖。

此次朗读比赛的开展，不仅为同学们提供了一个自我展示和锻炼的平台，进一步培养同学们的英语学习兴趣，培养同学们的英语朗读习惯，促进同学们朗读能力的提高，同时也让同学们在英语朗读中享受到英语学习的快乐。

听力王比赛

伴随着冬日午后温暖的阳光，浓浓的圣诞气息在汇小弥漫开来。2018年的圣诞节如约而至。为了丰富孩子们的校园文化生活，拓宽英语学用途径，汇龙小学于12月25日积极响应市局号召，举办以“Happy English！Happy Childhood！”为主题的启东市第七届“小学英语文化节”系列之一活动——寻找听力王比赛。

为使此次比赛更有序地开展，学校领导决定三至六年级每班抽取五人，根据年级分别在教师会议室和党支部活动室同时进行寻找听力王——听力比赛。

瞧，此次试卷命题形式多样，生动有趣，图文结合，有别于平时试卷中的常规题型。教材中的英文儿歌，韵律诗，以及孩子们熟悉的动画片段等都有所体现。让孩子们加深了对英美文化元素和背景文化知识的了解。参赛的小选手们踌躇满志，细致答题。监考人员本着认真负责的态度及时收发答卷，播放听力，维持考场纪律，为孩子们创造一个安静舒适的比赛环境。比赛过后，孩子们纷纷表示要多进行英语课外阅读，从小培养英语学习习惯和思维能力。

本次寻找听力王——听力比赛的顺利进行，与学校领导组及英语组全体老师的前期准备工作密不可分。同时，学校本着“公平﹑公正﹑公开”原则会在后期评选出一﹑二﹑三等奖并颁发证书。英语听力作为英语学习中四项基本技能之首，重要性非同一般。相信此次比赛能激发了孩子们对英语学习的兴趣和热情，营造了丰富浓厚的文化氛围，也让汇小学子们明确后期的英语学习方向！

主题趣阅读知识竞赛

为了让学生们能够更好地了解中西方节日文化，拓展英语知识，提高阅读能力，汇龙小学近日开展了第七届小学英语文化节系列之一活动——主题趣阅读知识竞赛。

赛前，五六年级的孩子们利用网络资源，搜索中西方节日的相关信息并进行整理；师生们围绕这一主题，开展了多种形式的交流探讨活动，使语言学习的过程成为学生形成自主学习能力、主动思维和提高跨文化意识的过程。

      12月27日中午，主题趣阅读知识竞赛在C楼的教师会议室正式拉开帷幕。五六年级每班精选5位参赛选手，竞赛时间为半小时。试卷题型灵活多样，综合考查学生的语言运用能力。比赛期间，同学们热情投入，全力以赴，遇到不熟悉的单词句型，紧锁眉头，积极思考；或为熟悉的节日信息展露微笑，挥笔答题。现场气氛紧张有序，小选手们在竞赛中均展示出了较高的英语阅读水平和优异的写作能力。

       赛后，教导处安排英语教师认真阅卷，评选出了校级一、二、三等奖并颁发了奖状。 

       通过阅读提高学习能力，做到读有所获、学有所得，是汇龙小学举办此次活动的目的。此次活动激发了孩子们阅读的热情，培养了良好的阅读习惯，体验了阅读乐趣，了解了中西方文化差异，培养了思维品质。本次活动让汇小学子学会了协助与分享，同时进一步营造出了英语文化氛围，见证了师生的阅读成长。