1.拟写督导计划。结合责任区内学校实际，立足学校规范办学和品质提升，拟写一份与本责任区相适切的学期督导计划，报教育督导室备案后，按计划开展督导；
2.开展调研督导。责任区督学根据实际需要，确立调研主题，通过深入学校随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈等方式，开展一日常规督导，并形成调研督导报告。每月每校不少于一次；
3.组织随机专项督导。根据办学要求，结合当前教育热点难点和教育反映比较激烈的问题开展不打招呼的随机督导或专项督导，做好前期疏导。
4.呼应教育诉求，及时解决家长学生教师的举报和投诉，受理情况及时向教育主管部门汇报；
5.撰写督导汇报。责任督学每年都要形成自己工作你总结，撰写一篇督导案例。