★ 小组内这样交流互学

小组内交流时，在组长的组织下，每位组员要将自己课前研究过程中或者课中研究过程中的想法与困惑、发现与疑问全部讲出来。然后小组成员商讨，小组长和组内成员要清楚如果等会儿在全班交流，如何整合小组内各人的想法，如何分工将小组的学习成果向全班介绍。      

【推荐交流用语】 

    小组长：

    1．某某先来说说你对这个问题是怎么想的？

    2．其他人对这个问题有补充吗？某某说说你在这一点上的想法。

    3．针对这个问题，大家还有问题吗？哪些地方还想不通？

    4. 某某，你觉得解决这个问题的关键是什么？

    5．在这个问题上，哪些地方你想提醒大家的？

    6．对于这类问题，我来总结一下（概括）……

7. 那待会儿集体交流时，某某你负责讲解……某某你负责……

组  员：

    1． 我想跟大家交流的是……

    2． 针对这个问题我是这样想的……

    3． 对于这个问题，我想补充一下……

4． 针对这个问题，我谈一下我的想法……

5． 这个问题，我有不同意见……

    6． 在这里，我还有一个问题想问……

    7． 针对这个问题，我想提醒一下……

    8． 最后，针对这个问题，我把大家的想法总结一下……

★ 小组间这样交流质疑

先由一个小组在全班主讲，主讲的小组可以就课前或课中研究学习材料中的各个问题或一个问题从不同的角度说清楚他们的想法，或将他们在各自研究过程中遭遇的困难、走过的弯路、所犯的错误以及认识发生变化等都逐一呈现。其他的小组，先“听”后“讲”，也就是听完该小组的介绍讲解之后，再说出各自的想法。注意，不是“照着讲”而是“接着讲”。可以对主讲小组的发言中重要的地方进行概括归纳总结；可以对主讲小组的想法进行补充完善；可以对主讲小组的发言中讲的不清楚的地方进行质疑询问；或者也可以在自己没有听明白的情况下要求主讲者再讲一遍。

【推荐交流用语】

呈现想法：

    1．我们组的意见是……

    2．针对这个问题，我们组讨论的结果是……

    3．我来替某某补充一下……

    4．在这一点上，我谈谈我的想法……

    5．对于这个问题，我有不同意见……

    6. 今天由我们小组来给大家汇报，我先来给大家讲讲……

    7. 我要和大家交流的是关于……

    8. 我的想法是……，供大家参考！

    9. 我的想法说完了谁愿意和我交流；我的想法说完了，谁还有补充；

       我的想法说完了，谁还有疑问？

互动评价：

    1. 我完全赞同某某的意见，你讲的特别好，你把……说得很清楚，让

       我一听就明白了。

    2. 你讲的不错，但我要给你提个小建议……

    3. 你讲的是对的，但我觉得还有一种方法……

    4. 某某的话还没讲清楚或者某某说的还不够完整，我要补充的是……

    5. 我不同意某某的意见，我认为……

6. 我发现你的方法和某某的方法有一个共同点……

7. 我听懂某某的意思了，他的意思是……

    8. 我要和大家交流的是……这里我要提醒大家……

    9. 针对刚才出现的错误，我想提醒大家注意或我想再强调一下……